｢羅生門｣を授業で習って「続きを書け」と言われたんだけど、私的に納得がいかない

納得いかんで、国語の先生！！

　しばらく、死んだように倒れていた老婆が、死骸の中から、その裸の体を起したのは、それから間もなくの事である。老婆はつぶやくような、うめくような声を立てながら、まだ燃えている火の光をたよりに、梯子の口まで、這って行った。そうして、そこから、短い白髪をさかさまにして、門の下を覗きこんだ。外には、ただ、黒洞々たる夜があるばかりである。
  下人の行方は、誰も知らない。

第四段落引用

 

羅生門全文：http://www.aozora.gr.jp/cards/000879/files/127_15260.html

 

 

　芥川龍之介さんが書いた｢羅生門｣を、国語の授業で習い終わりました。そして今日の国語の時間、先生が「羅生門の続きを自己流で書いてみよう｡」とプリントを配りました。まぁ、二次創作的な感じですよ。

 

　納得がいきません。なぜ、そんな事をするんですか？

 

　私は羅生門の最後の余韻を残すような終わり方が好きです。そういうのも全部ひっくるめて芥川龍之介さんの｢羅生門｣なんじゃないですか？私が言いたかったのはただそれだけです。

 

　色々考えてたら、いつの間にか授業が終わってました。「今出せ」と言われたので、プリントを白紙のまま提出しました。

 

｢時間配分おかしいんじゃない？（きつめな言い方）｣

 

先生が私の意見どころか、時間の使い方まで否定してきました。先生として言い方を訂正すべきでは？

 

（私は国語の先生が人間的に嫌いです）

 

 

あさひでした(^o^)